小学暑假大家访活动总结交流会发言稿各位老师：大家下午好！今天我们在这里召开全体教师座谈会，具有特别的意义，相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共享的下面是小编为大家整理的小学暑假大家访活动总结交流会发言稿6篇,供大家参考。
小学暑假大家访活动总结交流会发言稿篇1
各位老师：
大家下午好！今天我们在这里召开全体教师座谈会，具有特别的意义，相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共享的目的。
一、诚挚致谢、明确目标
回忆这几天的假期加班工作，辛苦、忙碌、疲倦，但更多的却是感动，感恩。首先，请允许我代表学校及个人，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！感谢大家的热情工作与辛勤付出，学校的发展便是我们全体教职工的未来，我们全体教职工便是学校发展的未来。看到大家的辛勤付出，我相信学校前景可期。为此，衷心地感谢全体老师的励精图治和全情付出！感激之情无以言表，铭记于心。
根据__区__中心小学__月__日全体教师会会议精神，结合党局长讲话内涵，他要求我校要高点定位，志存高远。现确立我校办学目标：一是树立小而精致的农村小学教育新样板；二是成为实现教育梦想的实验田。建设风清、气正、心齐、气顺、劲足的团队，让每一位教师幸福的工作，让每一个学生快乐的成长，真正办好老百姓家门口的学校。
二、真抓实干、落实家访
局领导重中之重谈家访，要求全体教师要热爱教育，凭着情怀干工作，积极开展全员大家访活动，深入到每一个学生家中去，把每一个家庭情况搞清楚，分门别类建立学生的档案，为因材施教奠定基础。
为了切实落实局领导的会议要求，不负领导重托，__月__日下午我校召开了领导班子会筹备教学质量分析及大家访活动工作，__日早晨立即召开了教学质量会分析暨“大家访”活动安排部署动员会，会后秉承着“一个也不能少”的理念，老师们毫无怨言，立即行动，进行家访。走村入户，冒雨前行、披星戴月，家访场景至今历历在目，久久不忘，心里涌起一股暖流。
家访的过程中，我与班主任屈__老师、蒋__老师一组，每到一户，家长都非常的热情，言行甚至眼神中都能感受到家长们对两位老师的热爱和感激之情，看到这样的相处模式，脑中想到老师和学生，如同母亲和孩子，相遇便是这辈子的幸福！作为校长，我为我们的老师骄傲自豪。作为家长，我想我与女儿一生最大的幸福便是遇到这样的老师，得遇良师，何其有幸！
老师的心是满满的，因为在她心里装着每一个孩子，班主任屈老师和蒋老师的努力付出，辛勤耕耘，真心换真心，换来了家长的认可，换来了无价之宝——学生纯真的笑容。我想身在这样的环境中，辅之以科学的方法，我们的孩子必能迎头赶上，追赶超越。
当然，通过浏览和拜读其他组老师分享的家访照片和随笔，亦能充分感受到大家认真、干劲十足的工作状态。总之，从__日到今天__日，宁愿放弃休息时间，也不愿落下一户，整日起早贪黑，奔波劳碌。在此，再次衷心的感谢大家的辛勤付出，感谢大家对学校工作和我个人的信任与支持。
三、硕果累累、不虚此行
我们的工作没有白干，所有的付出都值得。一方面，大家走村入户，受到了广大家长和学生的热情欢迎和认可，为后续学校各项工作的开展积累了第一首宝贵资料。当然，这次活动对学校而言，也是一次难得的宣传机会，更是提升群众满意度，办群众满意的学校的一次真正践行。走街串巷中倾听家长的心声。老师对学生的爱、学生纯真的笑在家长的口中处处流传。通过这次家访活动，我看到家长对学校认可、学生对老师的喜爱，我想活动之后群众必定会更加认可和支持学校今后的工作。
另一方面，我们的工作也得到上级领导充分的认可和支持。党局长、王局长体恤教师的辛勤付出，立即特批特办给我们每位老师定制夏季运动套装的举动，便是对我们莫大的肯定、鼓励和支持；同时，改善校舍，加大师资投入，改善教师办公环境，如教室、会议室改造，配备新电脑等，由此都可以看出，上级领导从未放弃我们农村学校，反而是多措并举帮学校，想方设法促发展。鼓励并帮助我们树立小而精致的农村小学教育的新样板。让每一位教师幸福的工作，让每一个学生快乐的成长，真正办好老百姓家门口的学校。
大家的工作激情，局领导的鼓励、肯定、支持，我本人信心倍增，干劲十足，立志为建设农村小学的新样板而努力奋斗。真诚的期望我们__中心小学全体领导班子能同舟共济，锐意进取，真抓实干，做全体老师的坚强后盾，为大家服好务，带领全体教职工团结一心，奋发拼搏，建设一个风清、气正、心齐、气顺、劲足的团队，为办好人民满意的学校而一直努力奋进。
四、提出设想、拼搏奋斗、励志笃行
我们虽充满了信心，却不能一直空喊口号，而是要勇于担当敢作为，巧干、实干，拿出切实可行的办法解决现状。下面跟大家交流一下我当前的工作设想，不妥之处，再次商榷，我定博采众长，虚心接受。
1、构建一只心齐敢干、奋进向上、团结同志、乐于奉献、以身作则的高效的领导班子团队。
2、尽快的摸清学情、师情，广泛征求师生群众对学校的意见。以便今后更好的因材施教、人尽其才，更好的从师生群众的利益出发，有效的开展好学校的各项工作。
3、根据学情、师情，制定学校新学年各类工作计划（包括党建工作计划、教育教学工作计划、教科研工作计划、德育工作计划、后勤工作计划、少队工作计划、班主任工作计划、个人的教育教学计划等），以明确方向目标，并为之而不懈努力。（三年工作规划：一年一个台阶，逐步实现成为小而精的乡村小学新样板。）
4、建立健全各种制度，奖罚分明，推进教育公平。
5、新学年开始后，抓好各项常规，抓细节，抓过程，争取走出一条低耗高效的精细化管理模式。
新起点，新征程，新作为。所以，从今天起，我们要统一思想，转变观念，充满信心，调整好状态，锐意进取，真抓实干，携手共圆我们自己的教育梦。
同仁们，明确目标，脚踏实地，不懈努力，畅想未来。为了我们农村学校老师的自尊心，自信心，自豪感，为了实现小而精的乡村小学新样板，为了__中心小学美好的明天，不空谈，扎实干，把大目标分解成小目标，努力奋进吧。有了镇定、平和、努力和坚持我们学校定会转变风貌，与众不同！
所以，从今天起，我们是为荣誉而战、为自己而战，我们要有主人翁意识，每位老师都是这个学校大家庭的一员。__的同仁们，让我们撸起袖子加油干吧，来日方长，未来可期！
我的交流到此结束，谢谢大家，有不妥之处，请大家批评指正，我将虚心接受！
小学暑假大家访活动总结交流会发言稿篇2
近期我校举行的“一个都不能少”暑假家访活动，于__月__日告一段落。活动安排紧凑且有序，我与韩__老师、张__老师走进每位学生家中，与家长们交谈，与学生们互动。深入地了解学生的家庭及学习情况，倾听家长们对我们教学工作的问题并解惑，以及收集家长们在学生教育方面的建议。现将我在本次活动中的收获简略作以下总结：
1、家访收获
一是巩固并丰富学生们的信息。通过与家长及学生们的深切交流，我们更加详尽获知每一位学生的家庭情况、学习氛围、学生个性一面及他们在家中的学习表现。其中有部分信息是我们在资料及课堂上无法得知的，这一定程度上丰富了我们对学生个人的认知，也为之后制定更加贴合学生成长的教学工作奠定了信息基础。
二是收获家长们对学校教学工作的理解和支持。通过向学生家长介绍局领导对本校教学工作的支持、后期会陆续加大的对学校硬性教学设施的投入，逐渐将我校打造成乡村优秀样本学校、刷新领导教师在教育领域的理念等方面，为家长们树立新的教学认知，为他们的种种担忧吃一剂“定心药”。这些讯息增强了家长对我们教学工作的信任，对我们将将要采取的新措施表示理解并持以最大程度的支持及配合。同时深化他们个体的责任感，促使他们主动应召加入教学家庭管理中，与学校携手加强学生的成长教育。
2、家访遇到的问题
一是发现家长们在小学教育的观念上存在一定误区。相较中学教育，部分家长对小学阶段教育并不十分重视，只关注纸面成绩而不注重素质教育和课外拓展，只要基础文化成绩过关便放任学生漫游玩耍。在素质教育方面，学校和教师可以发挥一定作用，但在课外拓展方面需要家长发挥监督作用。这次家访活动我们重点询问这些方面，但得到的结果并不如意。这是我们接下来教学工作仍需加强的一点。
二是家长对部分老师的认可度不高。通过与每位家长的深入交谈，很多家长也向我们吐露心声，部分家长对班级的个别教师教学认可程度不高。
总之，通过这次家访活动，我深切认知到，我们的教学任务仍然任重道远。家校两方的心理距离借由这次活动拉近许多，而教学合作方面仍需一定磨合。作为个体教师，我应该不断加强业务学习，提升个人能力，在学生的成长教育上携带更多耐心及细心，为学生们的全面发展考虑周全，为我们__中心小学更优秀的未来竭尽所学，为__区更深层次的教育工作奉献全力。
以上就是本次家访活动的个人总理，如有不对之处请领大家及时指正。
小学暑假大家访活动总结交流会发言稿篇3
家访工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，作为教师，要搞好教育教学工作，一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。暑期我们__中心小学组织全体教师开展“一个都不能少”大家访活动，活动期间，我和赵__老师对我们一年级每个孩子进行了探望和详细询问，回顾三天的家访，可谓感受颇多。
在此次家访过程中，我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一年的孩子们的成长，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。本次的家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来：如何提高孩子们的学习成绩？如何使每个孩子健康快乐的成长等等，这些都是眼前的问题。对于我们不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对孩子们负责，对自己负责，争取做一个称职的人民教师。在家访中，我们了解到存在的许多问题现做如下总结：
一、通过家访，我们了解到多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。在空闲时间帮助家长做些力所能及的家务。同时我们也发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏家庭教育方面的知识，缺少方法、耐心、细心、操之过急，遇到问题简单粗暴或者就是无法适从，对教师给予最大的希望。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就可以不做作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得孩子的心理放纵。当回到家里面对孩子的问题时情感弥补与教育的思想纠结让家长左右为难，陪伴的缺失导致孩子学习和教育的缺失让现在的家长很纠结、焦虑、无助，这也是让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和建议：
一、希望让老师和家长更加强联系与交流，尽可能地解决和减轻各类家庭教育孩子和孩子学习的问题，帮助自己的孩子更好的学习。
二、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
三、希望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校情况，配合老师共同解决问题。
总之，通过家访，我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼，深感肩上责任重大，教师与学生之间不只是知识传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。家访工作只是我们下一步工作的开始，我们要通过家访了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，从根源着手，进一步加强对学生的教育，决心今后更加热爱教育事业，更加热爱学生，要把家访工作推向一个新阶段，把教育教学工作做的更好更出色！
小学暑假大家访活动总结交流会发言稿篇4
20__年暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“一个都不能少”大家访活动。活动期间，教师们利用三天时间，冒着高温酷暑上门沟通、了解、宣传，为进一步加强家校联系起了助推作用。
一、精心组织家访活动
1、提早部署，要求具体。根据学校的实际情况，领导提前动员部署。召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的资料和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，确实做到一个都不能少，及时为他们排忧解难。
3、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，并认真填写活动登记表，及时反馈到学校。
经过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与提议，全面听取了社会各层对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改善教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
二、家访中存在的问题。
一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及孩子的学习和生活。
二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱孩子，无法适应学校有规章制度的教育生活。
三是部分家长在关注孩子学习的同时，忽视了行为习惯的培养，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。
三、家访的几点感想
1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到用心的作用。
2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的职责感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流状况，交换意见，共同研究教育学生的资料和方法。
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，潜力的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生必须要与家长联系，双方仅有同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。
在此次家访中，家长也给我们提出了许多宝贵的意见：
(一)、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
(二)、期望每位老师都能采用个种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题。
(三)、建议学校不要频繁换老师。
(四)、丰富孩子业余兴趣活动，保证孩子做到全面发展。
(五)、为确保孩子安全，家长提出能亲自在校门口接送自己孩子。
此次家访结束了，我耳畔回响着家长们声声感激，其实，我心中也充满了感激之情，感激孩子们带给我欢乐和感动，让我和你们一齐成长；感激各位家长一年来的支持和配合。
经过此次家访，我们得到了许多收获，我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量！
小学暑假大家访活动总结交流会发言稿篇5
各位老师：
大家下午好！经过几天的连续工作，我校的暑期大家访活动现已圆满落幕，期间淋过雨、暴晒过、也曾踏着朝阳出门，披星戴月的归家……但这一切在现在看来，都是那么的值得！我校12名教师参与了此次家访活动，走访入户学生200余名，效果显著。
学校家访工作的目的在于加强家校之间的理解和配合，使学校更好地得到了家长和社会的认可。每天晚上的随笔交流，各位老师自己的见闻感受分享出来，第二天早上的访前交流把学生在学习、生活上的问题拿出来讨论，并把家访时与家长们沟通得到的反馈一一罗列总结。学校领导班子也就相应的情况作出可实施、可执行的政策，务求通过家访解决学生们的实际问题，为今后的教学活动营造一个良好的学习和生活气氛，为构建和谐校园奠定了良好的基础。
一、家访过程
__月__日，我校召开全体教师会议，安排部署暑期“一个都不能少”大家访活动，目的在于通过暑期家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭情况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施我校教育发展理念，宣传相关法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络。在通讯方式日益发达的今天，走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词，打电话、网上交流成了老师们和家长联系的主要方式。可在今年暑期，我校教师冒着炎炎烈日把家访工作开展得如火如荼。取得成绩的同时也收到了许多家长反馈的问题，这也是我们下一步的工作重心。
二、家访中了解到的问题
尽管绝大多数的家长都表示对学校百分百的信任，对学校的教育教学工作也十分肯定，但当我们问及：“您对学校和老师有什么要求和建议”时，家长们还是倾心吐露，提出了以下几点建议：
1、关于学生放学后的安排。家长提议：放学后，是否有实践类活动，如帮助家人完成力所能及的小事等，这样让学生回家后不再无事可做。其中也有少数家长提出学校是否可以给没有能力辅导的爷爷奶奶提供切实可行的监管方案。
2、建议学校和老师能加强学生阅读能力的培养和良好阅读习惯的养成。
3、建议学校和老师能加强对于孩子学习习惯的培养和道德品质的教育，并让孩子具有良好的人际交际能力。
4、希望能加强家校沟通，定期反馈，增强相互之间的交流。
5、希望学校开展各种有益学生身心健康的活动，做到“快乐学习”、“轻松学习”。
6、加强对学生书写方面的教育。由于上学期末全区统考采取电脑阅卷模式，书写习惯较差的学生在此次考试中失利严重，希望学校能在平时的书写习惯方面加大力度，提高学生的书写水平。
针对此次家访活动中家长提出的各类问题，老师们都现场给予了恳切的答复，家长满意度高，对此次活动的开展也表现出了较高的认可度。
三、活动反思
家访结束并不意味着这次的行动结束，还有后期的工作就是对即将到来的新学期的安排工作，针对不同的学生给予不同的教育方式，对爱孩子的教育方法也需要一定的调整，比如新学期开学，对那些调皮的学生每周和他们的父母及时沟通让学校和家庭一起监督学生的学习，共同配合，共同努力把孩子塑造成才成人，成绩相对较难提高的学生布置的课后作业一定要分层设置等，这些都是通过家访搜集资料做的安排，是为了能够在下学期取得更好的成绩。
贾__先生说，每个人都是为着某一种事业降生在了世上。加油吧教育人！前路漫漫，任重道远，愿你我常怀仁爱之心，砥砺前行。
以上就是我个人的感悟，不完善之处还请各位批评指正。
小学暑假大家访活动总结交流会发言稿篇6
__月__日—__月__日，我们__中心小学开展了“一个都不能少”暑期家访活动。张__校长、我和蒋__老师，一家一户去走访，深入了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。现将家访工作总结汇报如下：
我们在走访前做了充分的准备工作：电话预约走访时间、科学设计走访路线、精心准备走访内容……通过商讨和梳理，确定了详细可行的家访方案。
家访中，老师和学生、家长促膝长谈，推心置腹。鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足，并了解学生在家情况。老师和学生家长一起围绕学生的学习，生活及家庭学校教育等问题交流了思想，明确了目标。
家访中，老师还仔细检查学生作业，实地评估学生学习态度，学习效果，做的不好的，老师当场指导学生去改正，同时将情况也反馈给家长。一方面肯定学生优秀的一面，也让家长认识到孩子的不足。
家访中，我们邀请家长参与到学校的教育教学管理中来，鼓励家长为学校的发展献言献策，多方听取家长的心声。
这次家访活动我们一路推开了更多“门”，了解到了这些“门”后孩子们，家长们更真实的一面。走访这么多天，看着爷爷奶奶比划着“对呀，从小就是我带的，现在大了，也不知道怎么管了”，听者已满是心酸。奈何走访的这些孩子们里面，这种从出生就离开父母，随爷爷奶奶长大的还不在少数。我们也看到了部分学生的学习环境特别差，没有固定的书桌，没有好的光线，没有有效的作业督促和辅导，还有姐弟的相依为命，相互扶持…我作为班主任，真真正正的感受到对孩子们的教育事业“任重道远”，如果孩子们的家庭无法改变，那就先从我自己开始改变。至少在他们的在校时光内，一定要给以孩子们更多的耐心，爱心，信心！虽然工作劳累辛苦，但家长的期待、学生的笑脸告诉我们：一切都值得！家访虽不能解决所有的问题，但确实可以拉近老师与学生与家长之间的距离。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。