疫情后的六一儿童节方案篇一:疫情期间六一儿童节活动方案一、以“回味经典致敬童年”为主题本次活动安排如下:1、活动在家举行。2、小、中、大班以家庭为单位跳一个下面是小编为大家整理的疫情后的六一儿童节方案3篇,供大家参考。
疫情后的六一儿童节方案篇1
篇一:疫情期间六一儿童节活动方案
一、以“回味经典致敬童年”为主题
本次活动安排如下:
1、活动在家举行。
2、小、中、大班以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
3、让我们和爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧!
4、让我们和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣,致敬童年!
5、有才艺的家庭准备一个才艺表演。[题材不限:小品、唱歌等各种才艺]。
6、每组家庭以视频的形式发送给本班老师,老师统一整理存放制作影像资料,等开学后播放给孩子们看。
7、服装及妆容根据自定的节目来定!
二、以“疫”样六一,“童”样精彩为主题
(一)视频征集
1、歌唱小达人:儿童歌曲
演唱须有伴奏音乐,歌曲难度符合幼儿年龄特点,歌曲完整,音准节奏掌握良好,动作、表情、表现力佳。如能搭配服饰与妆容更佳。
2、舞蹈小达人:各类舞蹈(舞种不限)
舞蹈难度符合幼儿年龄,舞蹈完整,动作与音乐节奏协调,有感染力。搭配合适服饰与妆容更佳。
3、朗诵小达人:诗歌、儿歌
诗歌或儿歌内容可围绕“抗击疫情”或“快乐六一”两个主题,如:有关新冠病毒防控知识小儿歌,向医护人员致敬的诗歌、表达迎接六一节到来的儿歌等。儿歌或诗歌难度符合幼儿年龄特点,朗诵连贯、内容完整,声音宏亮,吐字清淅,可搭配适当动作、表情。如有配乐更佳。
4、运动小达人
小班段:幼儿能单脚不间断向前跳20下以上;
中班段:幼儿能连续不间断拍球50下以上,拍球高度不低于膝盖;
大班段:幼儿能1分钟内双脚并拢跳绳50下以上。
(二)图片征集
1、绘画小达人:各种绘画类(油画棒、线描、水彩等)
绘画围绕“童心飞扬,‘童’样精彩”主题,难度符合幼儿年龄特点,内容丰富、构图合理、线条流畅、涂色均匀,色彩搭配和谐,画面干净整洁,纸张统一采用A3纸。
2、手工小达人:手工制作、折纸、剪纸、泥工等
手工作品难度需符合幼儿年龄特点,作品创意新颖、精致美观,如能废物利用更佳!
3、劳动小达人:叠衣服、扫地、整理房间、擦桌椅、餐前准备等幼儿能熟练掌握一种或多种劳动技能,难度符合幼儿年龄特点。
三、以“童言童语”为主题
小朋友们,大胆的说出你的的六一愿望,请爸爸妈妈为你录制一个美丽的视频吧!
亲子诗朗诵”
夏天是诗歌的季节,夏天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;在庆祝六一儿童节的日子里,让我们一起来感受诗歌的韵律之美吧!请和爸爸妈妈一起朗诵一首自己最喜欢的诗歌,录制一段配乐诗朗诵的视频吧!
“亲子音乐会”
六一是欢乐的海洋,和爸爸妈妈一起在家举办一场“家庭演唱会”吧,用自制的乐器伴奏,唱一首你最拿手的歌,录制视频和老师小朋友分享,可以和爸爸妈妈同唱一首歌哦!
“Cosplay全家福”
孩子的世界是童话的世界,你最喜欢哪个童话故事?最喜欢哪个童话人物?和爸爸妈妈一起扮演一下,录制视频和老师小朋友一起分享一下吧!
“亲子云画展”
以抗疫或宅家为主题,和爸爸妈妈一起完成一幅美术作品,手法不限,鼓励创意想象和借形想象,作品符合幼儿的年龄特点,以照片形式上交电子版,开学后交实际作品。
疫情后的六一儿童节方案篇2
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:快乐成长,放飞梦想
二、活动时间:20_年6月1日
三、活动地点:学校操场
四、安全保卫:_(组长)成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组:_、_
五、评委会:_(组长)、_、_、_、_
六、后勤服务:_(组长)、_、_
七、音响设备:_、_
八、统计组:_(组长)、_、_
九、摄像:田x
十、活动准备及任务安排
1、拿爬地龙组:_(组长)、_、_
2、搭舞台组:鲁x(组长)、李x、李x、田x、陈x(包括砍竹子、搭台)
3、文秘组:张x(组长)、鲍x、李x、龙x、李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)
4、采购组:田x(组长)、蒋x
5、20_年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:周x(组长)、苏x、田x以及教师家属。
【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)
十一、活动内容:
1、庆典大会(主持人:鲁x、时间、地点:20_年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合,7:30分活动正式开始)
2、升旗仪式-——德育主任_致词宣布活动开始。
3、校长讲话
4、来宾讲话
5、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)
①、出队旗
②、唱队歌
③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
④、辅导员授红领巾
⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②、由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届_省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名、科学幻想绘画14名)学校领导颁奖。
7、广播体操比赛(裁判长:魏_、监督员:魏_)
①、副校长鲍_致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
游园活动(时间:20_年6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
文艺晚会(主持人:陈x、罗x)
时间:19:30 地点:学校剧台
举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
疫情后的六一儿童节方案篇3
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长: _
副组长:_
组员: _
三、活动目的
1. 结合“_”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构
策划:_
摄影:_
舞台音响:_
颁奖负责:_
主持负责:_
五、活动内容
1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动
4.活动总结。
六、活动形式
1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间
x月日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。x月_日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点
校园
九、几点要求
1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式
1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。
3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。
十一、注意事项
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理,确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。
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